srch

Forslag til årsplan i musikk for trinn 7, utviklet av "Borgeskolene" i Fredrikstad. M12: Oppfatte og anvende puls, rytme, tempo, dynamikk, klang, melodi, form og enkel harmonikk i lytting og musisering. Oppfatte og anvende enkel harmonikk i lytting og musisering. Oppfatte og anvende musikkens alle grunnelementer.

Jeg synes BandLab funker ganske bra i musikkundervisningen. Gjennom programmet kan man få gjort en del programmering (f.eks. gjennom MIDI-Editoren) samtidig som man kan få dekket læreplanmålet om å eksperimentere med lyd fra ulike kilder. BandLab har også en fin opptaksfunksjon og fungerer som en light-versjon av de bedre DAWs jeg har prøvd.

Für Elise av Beethoven. Tramteaterets rocka versjon av 9. Dette er fra avslutningen på "Pelle Parafin Bøljeband og automatspøkelsene" som gikk på NRK TV. Tramteateret ville redde ungdomshuset hvis de klarte å spille Beethovens 9. i Universitetsaulaen. Heldigvis fikk serien en lykkelig slutt.

Kompetansemål etter 7. trinn. Å utforske handler om å oppleve og eksperimentere og kan ivareta nysgjerrighet og undring. Å utforske kan bety å sanse, søke, oppdage, observere og granske. I noen tilfeller betyr det å undersøke ulike sider av en sak gjennom åpen og kritisk drøfting. Å utforske kan også bety å teste eller prøve ut og ...

26.05.2015 · Tips, oppgaver, lenker til musikkundervisning i 1. og 2.klasse.

Lyd-memo. To elever går ut av rommet, og resten av elevene går sammen i par og blir enig om en lyd som er deres. Det kan være for eksempel å klappe en rytme, dyrelyder, synge ei strofe, plystre, hva som helst). Læreren går rundt og sjekker at ikke flere par har samme lyd. Deretter sprer de seg rundt i rommet, og finner et sted de setter ...

Årsplan i musikk 2018/2019 7.trinn ... egenkomponert musikk og dans inngår ... musikk. ○ Komponere og improvisere sammen med en gruppe etter.

Oct 18, 2017 · Musikkundervisning. I år underviser jeg i musikk på 3. og 6. trinn. Jeg har lagt inn en del nye linker under musikk i menylinjen over. Dette er et sted hvor jeg samler gode sider som jeg bruker. Samler de mest for egen del, men om andre og kan ha nytte av det, er jo det og fint! kl. oktober 18, 2017.

Her er et opplegg for 4. - 7. trinn som jeg har hatt det veldig morsomt med selv! Lage blueslåt. Svein Inge: Her har jeg lagt ut et opplegg til musikkundervisningen, som jeg kaller Komponere et bildespill med musikk. Målgruppen er elever på 5. - 7.

Musikkverksted, 5.–7. trinn. Hjelp! Romvesener er på vei til jorden for å holde konsert, men har mistet alle instrumentene. La elevene skape micro:bit-instrumenter tilpasset romvesenene slik at konserten kan gå som planlagt. Læringsmål.

Jeg synes BandLab funker ganske bra i musikkundervisningen. ... litt med å bruke instrumenter og utstyr som deles på tvers av klasser og trinn på vår skole.

Musikk 2018/19. ... Her er noen sanger til 7.trinn. På Antesangen skal man ikke spille akkordene som er oppført på den tredje linja, ...

Velkommen til. Musikklærerrommet! Vi som holder til her inne er en gruppe Oslo-baserte musikklærere som kaller oss for Musikklærerbasen, initiert av Musikk i Skolen. Vi jobber i ulike grunnskoler over hele byen. Annenhver måned eller oftere møtes vi for å drøfte og gi tilbakemeldinger på virksomheten til Musikk i Skolen, i tillegg til ...

Undervisningsopplegg, kurs, podkast, blogg og artikler til undervisning i musikkfaget. For bedre musikkundervisning - og en enklere hverdag for lærere!

Komponer musikk etter Veslefrikkmetoden. Veslefrikkmetoden består av 6 trinn: velg tema, eksperimenter, skisser en form, komponer,, øv og framfør. Ved å følge lenken kan du lese mer om Veslefrikkmetoden og om hvert av trinnene den nnebærer. …

Kompetansemål etter 7. trinn · utøve et repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans fra samtiden og historien · utforske · øve inn og framføre sang og ...

Lyd-memo. To elever går ut av rommet, og resten av elevene går sammen i par og blir enig om en lyd som er deres. Det kan være for eksempel å klappe en rytme, dyrelyder, synge ei strofe, plystre, hva som helst). Læreren går rundt og sjekker at ikke flere par har samme lyd. Deretter sprer de seg rundt i rommet, og finner et sted de setter ...

Musikkverksted, 5.–7. trinn. Hjelp! Romvesener er på vei til jorden for å holde konsert, men har mistet alle instrumentene. La elevene skape micro:bit-instrumenter tilpasset romvesenene slik at konserten kan gå som planlagt. Læringsmål.

Jeg har faktisk mer musikkundervisning. nå enn jeg hadde før hjemmeskolen ble innført. Vi kjører 120 minutters bolker med hvert fag. Bruk heller disse tankene som inspirasjon, for det var det jeg trengte da jeg brukte tre timer på å finne noe opplegg jeg var fornøyd med! ... Denne fungerte fint på alle tre trinn ...

Noen gode forslag?. Her er noen av de jeg har vært innom i år. Alderstilpasset selvfølgelig, jeg har 3.-7. trinn. Sambalele. Det er sommeren som teller.

Læringsmål etter 7.trinn i musikk er å komponere selv. Jeg har laget to oppskrifter, en kort og en lang. Lykke til . Kortversjonen . Langversjonen . ... Jeg er da en av dem som liker blokkfløyte og bruker dette i min musikkundervisning. Hele trinnet vårt har fått hver sin fløyte.

7. trinn. Hjelp! Romvesener er på vei til jorden for å holde konsert, men har mistet ... øve inn og framføre sang og musikk, i samspill eller individuelt, ...

Her har jeg lagt ut et opplegg til musikkundervisningen, som jeg kaller Komponere et bildespill med musikk. Målgruppen er elever på 5. - 7. trinn, og går ut ...

Dette er et tverrfaglig opplegg. Ved hjelp av disse leirefløytene spiller elevene selvkomponert musikk. Læringsmål etter 7.trinn i musikk er å komponere selv.

Undervisningsopplegg for 5. til 7. trinn. Under finner du oppgaver for elever fra 5. til 7. trinn. De er tilpasset kompetansemål i den nye lærerplanen. Flere kombinerer musikk med andre fag. Klassetrinn: 1. - 13. Passer for voksenopplæring. Antall artikler: 13.

Under finner du oppgaver for elever fra 5. til 7. trinn. De er tilpasset kompetansemål i den nye lærerplanen. Flere kombinerer musikk med ...

På denne måten har vi hatt mange selvgående band på skolen. Disse kan selvfølgelig trekkes på i musikkundervisningen generelt. Det hjelper selvfølgelig om man ...