srch

Kjennetegnene på måloppnåelse gjelder ny læreplan i norsk (NOR01-06). De er veiledende for standpunktvurdering. Artikkel Sist endret: 18.08.2020.

Vurdering av debattartikkel - Skrivesenteret. skrivesenteret.no. Views. 6 years ago. No tags were found... READ. Vurdering av debattartikkel - ...

Her kommer forslag til vurderingskriterier du kan bruke når du skriver en debattartikkel. De samme kriteriene kan du bruke når du gir selvrespons, elevrespons eller skriver oppsummering av tilbakemeldinger du har fått fra medelev(er) og/eller lærer.

Har debattartikkelen en innledning som sammen med overskriften gir nok informasjon til ... Viser forfatteren evne til å tenke selv, reflektere og vurdere?

Skriftlig Norsk skriftlig vurderingskriterier Vurdering. Mye av det du skriver i skolen skal vurderes av noen andre. Læreren din er den som evaluerer deg oftest, men av og til vil du få tilbakemeldinger av medelever, foreldrene dine og andre.

Kritisk vurdering av artikkel. Number of times this content has been viewed 4 Button to like this content Button to share content Button to ...

Framføring. Grunnleggende ferdigheter. Kjennetegn på måloppnåelse - litteraturhistorie. Muntlig framføring av gruppeoppgave i litteraturhistorie. Vurderingskriterier - bokanalyse. Vurderingskriterier - debattartikkel BM. Vurderingskriterier - debattartikkel NN. Vurderingskriterier - eventyr. Vurderingskriterier - fagartikkel.

Ofte er det behov for å vurdere den metodiske kvaliteten på en vitenskapelig artikkel for å sjekke om en kan stole på resultatene. For veiledning i kritisk ...

Her publiseres meningsytringer om aktuelle kliniske, vitenskapelige og helsepolitiske emner. Debattartikler skal kunne leses uavhengig av tidligere publiserte artikler i Tidsskriftet. Innlegg i løpende debatt kan sendes inn enten som debattartikkel eller kommentar (se forfatterveiledning for kommentarer her). Vi gjør en redaksjonell vurdering av alle innlegg, og vil av og til foreslå en ...

3-1 Rett til vurdering ... Det skal og vere kjent for eleven kva som er grunnlaget for vurdering og kva som blir ... Vurderingskriterier - debattartikkel BM.

Kvaløysletta skole : Vurderingskriterier for debattartikkel ... ...

En debattartikkel er en kort tekst som gir informasjon, og som argumenterer for et syn i en sak. Den kan også tilbakevise påstander og argumenter andre har kommet med. Aviser tar gjerne inn debattartikler, men du er ikke garantert å få en artikkel du skriver, publisert.

VURDERING AV DEBATTARTIKKEL; Lav (1) og 2. Middels 3 - 4. Høy 5 - 6. overskrift. Har en overskrift. Har en overskrift som sier hva teksten handler om. Har en interessant og informativ overskrift. organisering av tekst i tre deler. Rotete organisering. Ingen tydelig inndeling i innledning, hoveddel og avslutning.

Et eksempel kan være at du skal skrive en debattartikkel om lekser. ... se hva læreren din ser på når han/hun skal vurdere debattartikkelen du har skrevet.

Hensikten med kritisk vurdering (trinn 4) er å vurdere gyldigheten av ... Statistikk er viktig for å forstå resultatene i en artikkel, men mange har et ...

Du presenterer standpunkta dine og byggjer under dei, ev. tilbakeviser standpunkta andre har sett fram på ein sakleg måte. Avslutning.

Vi gjør en redaksjonell vurdering av alle innlegg, og vil av og til foreslå en omklassifisering. Innlegg som kommenterer vitenskapelige artikler publisert i ...

Vurderingskriterier - debattartikkel NN. Vurderingskriterier - eventyr. Vurderingskriterier - fagartikkel. Vurderingskriterier - fortelling. Vurderingskriterier - reiserapport. Vurderingskriterier- dramatisering av Et dukkehjem. Vurderingskriterier for muntlig framføring reklame. Vurderingskriterier for reklameplakat.

Eksempeltekster og skriverammer. Søknad – eksempeltekst. CV – eksempeltekst. Kildeliste – eksempeltekst. Argumenterende tekst: Fleksitid i skolen – skriveramme. Debattinnlegg: Kroppspress – skriveramme. 4. Skjønnlitteratur. I dette kapitlet skal du lære ...

Kjennetegn på måloppnåelse - litteraturhistorie. Muntlig framføring av gruppeoppgave i litteraturhistorie. Vurderingskriterier - bokanalyse. Vurderingskriterier - debattartikkel BM. Vurderingskriterier - debattartikkel NN. Vurderingskriterier - eventyr. Vurderingskriterier - fagartikkel. Vurderingskriterier - fortelling.