«Brain Breaks» i klasserommet
www.duo.uio.no › bitstream › handleklasserommet. Varigheten kommer an på aktivitetene, men vanligvis er de tre til fem minutter lange. Pausene består av fysisk aktivitet, lek, oppmerksomhetstrening og læringsstøttende aktiviteter. Disse aktivitetene kan ifølge forskning og lærerne som er intervjuet hjelpe barn til å få mer energi og overskudd, eller ro i klasserommet.