srch

Læreplaner 5. - 7. trinn. Læreplan engelsk (PDF, 352 kB) Læreplan KRLE (PDF, 496 kB) Læreplan kroppsøving (PDF, 730 kB) Læreplan kunst og håndverk (PDF, 655 kB) Læreplan mat og helse (PDF, 500 kB) Læreplan matematikk (PDF, 676 kB) Læreplan musikk (PDF, 351 kB) Læreplan naturfag (PDF, 364 kB) Læreplan norsk (PDF, 649 kB)

Læreplan i musikk (MUS1-01) Utgått. Denne læreplanen er utgått. Mer om gyldighet og innføring av ny læreplan. Ny versjon: Musikk - MUS01-02. Gjeldende læreplan. Læreplan i musikk (MUS1-01) Gjelder fra: 1.8.2006 Gjelder til: 31.7.2021. Musikk (MUS01-02) Gjelder fra: 1.8.2020 Gjeldende. English.

Kompetansemål etter 5. trinn. Å utforske handlar om å oppleve og eksperimentere og kan ivareta nyfikne og undring. Å utforske kan bety å sanse, søke, oppdage, observere og granske. I nokre tilfelle betyr det å undersøke ulike sider av ei sak gjennom open og kritisk drøfting. Å utforske kan òg bety å teste eller prøve ut og evaluere ...

Læreplaner 5. - 7. trinn. Læreplan engelsk (PDF, 352 kB) Læreplan KRLE (PDF, 496 kB) Læreplan kroppsøving (PDF, 730 kB) Læreplan kunst og håndverk (PDF, 655 kB) Læreplan mat og helse (PDF, 500 kB) Læreplan matematikk (PDF, 676 kB) Læreplan musikk (PDF, 351 kB) Læreplan naturfag (PDF, 364 kB) Læreplan norsk (PDF, 649 kB)

5. delta i framføring med sang, samspill og dans ... ROSSELAND SKOLE. LÆREPLAN I MUSIKK 1. TRINN. Songdalen for livskvalitet ...

Lokal læreplan musikk 5.-7 trinn År 1 . ... sammen med alle elevene og lærerne på 5.-7. trinn. Høy måloppnåelse Middels måloppnåelse Lav måloppnåelse Høy måloppnåelse Aktiviteter: Læringsstrategier: Øving, fremføring av sang, dans og drama framføre sanger og viser

Lokal læreplan musikk 5.-7 trinn Hvor kommer musikken min fra? Lære om: Populærmusikk/ungdomskultur før 1950 Høy måloppnåelse Middels måloppnåelse Lav ...

Kompetansemål etter 7. trinn. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne. utøve et repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans fra samtiden og historien. utforske. Å utforske handler om å oppleve og eksperimentere og kan ivareta nysgjerrighet og undring. Å utforske kan bety å sanse, søke, oppdage, observere og granske.

Hovedområdet komponere har musikkopplevelse og musikalsk skaping som faglig fokus og omfatter skapende arbeid med musikk og dans innenfor varierte uttrykk. Her.

Bytte ut engelsk tekst med norsk tekst om Sørlandet og synge denne samtidig med koppebevegelsene. Uke 41: HØSTFERIE. Uke, Tema, Kompetansemål fra ...

Årsplan i musikk, 5.trinn.. Uke 1 uketime 5.trinn.. Bygger bl.a. på. Cappelens. musikkverk, «Musikkisum, 6.» Innhold: 35 Kartlegging av. klassens samlede ...

Læreplan i musikk 7 årstrinn : Årsplan kroppsøving mellomtrinnet 2016-2017 : Årsplan 5-7 krle 2016-2017 A versjonen læreverk VIVO : Årsplan i naturfag 5.trinn 2016-2017 : Årsplan i norsk 5.klasse16-17 : Årsplan matematikk 5.trinn 16-17 : Årsplan samfunnsfag 5 til 7 2016-2017 : Årsplan i kunst og håndverk for 5-7.trinn skoleåret ...

L12: Gjenkjenne musikk fra historiske hovedepoker i kunstmusikken. Gjenkjenne musikk fra klassisismen og romantikken. (Mozart og Grieg) Musikkeventyr (Minken Fossheim), lytte på kjente verk som Peer Gynt, Tryllefløyten – gjerne på YouTube. Lytteprøver. Elevene skal gjenkjenne musikk fra nevnte komponister.

Ressurser for alle fag. Hvordan ta i bruk nye læreplaner? Sosial læring gjennom arbeid med fag. Kontakt; Tlf: 23 30 12 00; Udirbloggen; Personvern og informasjonskapsler

Årsplan St. Sunniva skole . Fag: MUSIKK. Trinn: 5. Lærere: Maria Sigvartsen Grün og Robert Løkketangen. Periode Hovedområde/ Kompetansemål Læremål Tverrfaglige temaer/ lærestoff Arbeidsmåter Vurderingsformer Uke 34 -36 Hele året . Utøve et repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans fra samtiden og historien. klassekoret.

22 rader · Forslag til årsplan i musikk for trinn 5, utviklet av "Borgeskolene" i Fredrikstad. …

utøve et repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans fra samtiden ... Elevene viser og utvikler kompetanse i musikk på 5., 6. og 7. trinn når de ...

Kompetansemål etter 7. trinn. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne. utøve et repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans fra samtiden og historien. utforske. Å utforske handler om å oppleve og eksperimentere og kan ivareta nysgjerrighet og undring. Å utforske kan bety å sanse, søke, oppdage, observere og granske.

Ressurser for alle fag. Hvordan ta i bruk nye læreplaner? Sosial læring gjennom arbeid med fag. Kontakt; Tlf: 23 30 12 00; Udirbloggen; Personvern og informasjonskapsler