srch

Kjennetegn på måloppnåelse – musikk 10. trinn. Kjennetegnene på måloppnåelse gjelder ny læreplan i musikk ( MUS01-02) og musikk samisk plan ( MUS02-02) De er veiledende for standpunktvurdering. Artikkel Sist endret: 24.06.2020.

Etter 10. årstrinn. Musisere. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne. bruke musikkens grunnelementer, symboler for besifring og akkordprogresjoner i ...

Kompetansemål etter 10. trinn. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne. utøve et variert repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans. reflektere. Å reflektere er å undersøke og tenke gjennom ulike sider ved egne eller andres handlinger, holdninger og ideer. Vi kan også reflektere over et saksforhold, praktiske ...

Musikk 10. årstrinn (MUS0010). Eksamen og vurdering, For elever. Trekkordning ...

Læreplan i musikk Læreplankode: MUS1-01 Side 3 av 7 Årstrinn Hovedområder 1.-10.Musisere Musisere Komponere Lytte Hovedområdet musisere har musikkopplevelse, forstått både som estetisk opplevelse og eksistensiell erfaring, som faglig fokus.

Kjennetegn på måloppnåelse – musikk 10. trinn. Kjennetegnene på måloppnåelse gjelder ny læreplan i musikk ( MUS01-02) og musikk samisk plan ( MUS02-02) De er veiledende for standpunktvurdering. Artikkel Sist endret: 24.06.2020.

Kompetansemål etter 10. trinn. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne. utøve et variert repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans ...

Våre nettsider bruker informasjonskapsler (cookies). Les mer om hvordan vi bruker dem og hvordan du kan blokkere dem i vår personvernerklæring.

Kompetansemål etter 10. trinn. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne. utøve et variert repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans. reflektere. Å reflektere er å undersøke og tenke gjennom ulike sider ved egne eller andres handlinger, holdninger og ideer. Vi kan også reflektere over et saksforhold, praktiske ...

Kompetansemål etter 10. trinn · utøve et variert repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans · reflektere · samarbeide · skape og programmere musikalske ...

Musikk 10. årstrinn (MUS0010) Eksamen og vurdering. For elever. Trekkordning. Angir om eksamen er obligatorisk for alle eller om man kan bli trukket ut til eksamen. Ingen eksamen. Eksamensordning. Angir de mulige eksamensordningene for faget slik det er beskrevet i læreplanen. Ingen eksamen.

Læreplan i musikk (MUS1-01) Utgått. Denne læreplanen er utgått. Mer om gyldighet og innføring av ny læreplan. Ny versjon: Musikk - MUS01-02. Gjeldende læreplan. Læreplan i musikk (MUS1-01) Gjelder fra: 1.8.2006 Gjelder til: 31.7.2021. Musikk (MUS01-02) Gjelder fra: 1.8.2020 Gjeldende. English.

Læreplan i musikk Læreplankode: MUS1-01 Side 3 av 7 Årstrinn Hovedområder 1.-10.Musisere Musisere Komponere Lytte Hovedområdet musisere har musikkopplevelse, forstått både som estetisk opplevelse og

Læreplan i musikk (MUS01‑02) Bokmål. Nynorsk. English. Læreplan i Musikk (MUS01‑02) - Bokmål, PDF. Kopier. Til overordnet del.

Musisere

Læreplan i musikk (MUS1-01) · Etter 2. årstrinn · Etter 4. årstrinn · Etter 7. årstrinn · Etter 10. årstrinn.

over hvordan musikk, sang og dans som estetiske uttrykk er påvirket av og ...

Kompetansemål etter 10. trinn. Mål for opplæringa er at eleven skal kunne. utøve eit variert repertoar av musikk, song, andre vokale uttrykk og dans ...

Læreplan i musikk (MUS01‑02) Bokmål. Nynorsk. English. Læreplan i Musikk (MUS01‑02) - Bokmål, PDF. Kopier. Til overordnet del.

utøve et repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans fra samtiden og historien · utforske · øve inn og framføre sang og musikk, i samspill eller ...

musikk, å lage musikk og å oppleve musikk både forutsetter og bidrar til kulturell kompetanse. Spill, sang og dans som estetiske uttrykk er påvirket av, og er uttrykk for, historiske og samfunnsmessige forhold. Musikkens mening skapes når musikk brukes i sosiale sammenhenger, og musikk gir mening til sosiale hendelser og ritualer.

Eleven bruker varierte musikalske virkemidler for å forme musikalske uttrykk og knytter dette til egne musikkopplevelser. Eleven viser gode ...