srch

Dersom du får lekser som går gjennom det du nettopp har lært og hjelper deg med å huske det bedre eller få en bedre forståelse av stoffet – og oppleve å faktisk lykkes med faget. Hjernen må trenes Selv om lekser i seg selv virker kjipt, så kan …

Lekser er veldig gøy når du forstår hva oppgaven sier. Hvis du liker et tema i et fag, og du har fått lekser om det, skaper det bedre humør og ...

... prinsippet gi like muligheter til alle, men lekser kan vise seg å ha motsatt effekt. ... bør vi snakke om hvorfor, hvordan og hva slags.

Feb 03, 2016 · Hvorfor skal vi ha lekser i grunnskolen? Lekser er et tema som engasjerer alt fra politikere, elever, lærere, foreldre og besteforeldre. Debatten har en tendens til å ende opp med spørsmålet; er du for eller imot lekser?

Det er mange argumenter for og imot lekser; men er det egentlig vits å ha lekser når det er dokumentert at effekten er liten? Vi har noen ...

Lekser Og Læring

Å ha lekser gjør at det blir et bedre samarbeid mellom skole og foreldre, fordi det blir mer kunnskap om hva barna skal lære på skolen.

Hovedfunn

Vi har intervjuet Morten S. Magerøy (40) og Eva May Eilevmoen (14) for å høre hva de syntes om lekser. Vi har også spurt flere lærere på skolen og får samme svar. Alle er imot lekser, så hvorfor har vi egentlig lekser?

Lekser kan hjelpe deg med å forbedre resultater på innleveringer og prøver. Lekser kan også gjøre at du får repetisjon av det du har gått ...

Forsker Harris Cooper skriver at lekser kan redusere motivasjon for læring og skolearbeid generelt. Professor Kirsti Klette skriver at lekser kan være med på å utvikle dårlige arbeidsvaner som å utsette, jukse med, eller få noen andre til å gjøre leksene for seg. PRØV VG’S NYE APP Lyst på flere saker presentert visuelt og konsist?

Jeg mener i hvert fall at det er bedre grunner til å ha lekser, enn det er for å kutte dem ut. For det første: Lekser er et pedagogisk verktøy.

Noen mener vi bør ha lekser, men at de bør gjøres på skolen. Et sentralt spørsmål da er hvor mye ressurser skolene må bruke på dette.

Vi vil her først og fremst se på hva forskning sier om hva lekser betyr for elevers læring. I tillegg vil vi diskutere hva vi kan utlede av noen andre forskningsresultater hva angår effekten av lekser. Denne oversikten pretenderer ikke å være altomfattende, den tar utgangspunkt i noen av de forskerne og forskningsresultatene som har tiltrukket seg mest oppmerksomhet innenfor området ...

Lekser er et tema som aldri går av moten. Stadig er det nye argumenter for eller mot at skolen gir elever lekser etter endt skoletid, og forskningen viser til at det både gir en liten positiv effekt, og at det kan ha en negativ effekt for noen elever. Lekser kan være kjedelig, men det er enda verre å bli hengende etter om du ikke gjør dem.

Norsk forskning viser at en gjennomsnittlig elev gjør det bedre på skolen ved å ha lekser, men effekten er liten. ... LEKSER: Flere forskere peker ...

Hvorfor skal vi ha lekser i grunnskolen? Lekser er et tema som engasjerer alt fra politikere, elever, lærere, foreldre og besteforeldre. Debatten har en tendens til å ende opp med spørsmålet; er du for eller imot lekser? Nå mener forsker det er på tide å tenke nytt …