srch

Hva er nytt i musikk, dans og drama? Ressurser for alle fag. Hvordan ta i bruk nye læreplaner?Sosial læring gjennom arbeid med fag.

utøve et repertoar av sangleker, sanger og danser hentet fra elevenes nære ...

Læreplan i musikk (MUS01‑02) ... Hva er nytt i musikk og musikk samisk?Kjennetegn på måloppnåelse. Ressurser for alle fag. Hvordan ta i bruk nye læreplaner?

Læreplan i musikk (MUS1-01). Utgått. Denne læreplanen er utgått. Mer om gyldighet og innføring av ny læreplan. Ny versjon: Musikk - MUS01-02. Gyldighet.

Læreplan i musikk, dans og drama - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama (MDD1-01). Utgår gradvis. Denne læreplanen utgår gradvis fra 1.8.

Læreplan i musikk - programfag i utdanningsprogram for musikk, dans, drama, programområde for musikk Læreplankode: MDD5-01 Side 3 av 5 Samspill Hovedområdet omfatter grunnleggende samspillferdigheter knyttet til individuelle utøvende ferdigheter og musikkens grunnelementer. Framføring av musikk i samspill med andre er sentralt.

Læreplan i musikk (MUS1-01) Utgått Denne læreplanen er utgått. Mer om gyldighet og innføring av ny læreplan Ny versjon: Musikk - MUS01-02 Fagkoder Formål Hovedområder Timetall Grunnleggende ferdigheter Kompetansemål Etter 2. årstrinn Etter 4. årstrinn Etter 7. årstrinn Etter 10. årstrinn Vurdering Ressurser for alle fag

Læreplan i musikk, samisk plan Læreplankode: MUS2-01 Side 2 av 7 Formål Musikken er i oss og rundt oss, og alle mennesker har en form for musikalitet og musikkpreferanse. Vi kan bære en melodi, en tekst eller en joik med oss overalt, og på den måten kommunisere ved å motta og formidle stemninger, tanker og følelser som handler om våre liv.

utøve et repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans fra samtiden og ...

Læreplan i musikk samisk Læreplankode: MUS02-02 Side 5 av 9 presisjon og kompleksitet knyttet til musikkens grunnelementer, mønstre og strukturer, tid og rom. Digitale ferdigheter Digitale ferdigheter i musikk er å kunne bruke musikkteknologi til å utøve, lage og oppleve musikk. Dette innebærer å bruke digitale verktøy kreativt til å ...

Læreplan i musikk Læreplankode: MUS01-02 Side 5 av 9 Digitale ferdigheter Digitale ferdigheter i musikk er å kunne bruke musikkteknologi til å utøve, lage og oppleve musikk. Dette innebærer å bruke digitale verktøy kreativt til å gjøre opptak, bearbeide og manipulere lyd og bruke programmering i skapende arbeid.

Læreplan i musikk (MUS1-01) Utgått Denne læreplanen er utgått. Mer om gyldighet og innføring av ny læreplan Ny versjon: Musikk - MUS01-02 Fagkoder Formål Hovedområder Timetall Grunnleggende ferdigheter Kompetansemål Etter 2. årstrinn Etter 4. årstrinn Etter 7. årstrinn Etter 10. årstrinn Vurdering Ressurser for alle fag

Læreplan i musikk Læreplankode: MDD05-02 Side 4 av 5 Å kunne regne Å kunne regne i musikk innebærer å oppfatte, forstå og skape musikalsk mening ut fra matematiske og logiske dimensjoner ved rytmiske og tonale parametre, og å bruke denne forståelsen i utøving.

Kompetansemål etter 10. trinn. Mål for opplæringen er at eleven skal kunne. utøve et variert repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans. reflektere. Å reflektere er å undersøke og tenke gjennom ulike sider ved egne eller andres handlinger, holdninger og ideer. Vi kan også reflektere over et saksforhold, praktiske ...

Læreplan i musikk Læreplankode: MUS1-01 Side 3 av 7 Årstrinn Hovedområder 1.-10.Musisere Musisere Komponere Lytte Hovedområdet musisere har musikkopplevelse, forstått både som estetisk opplevelse og eksistensiell erfaring, som faglig fokus.

Læreplan i musikk Læreplankode: MUS01-02 Side 3 av 9 Oppleve musikk Kjerneelementet oppleve musikk legger vekt på at elevene lytter aktivt og sansende. Dette åpner for emosjonelle erfaringer fra det hverdagslige til de eksistensielle møtene med musikk, og gir elevene øvelse i å gi uttrykk for musikalske erfaringer.

Læreplan i Musikk (MUS01‑02) - Bokmål, PDF; Del. Kopier. Til overordnet del. Om faget. Fagets relevans og sentrale verdier; Kjerneelementer; Tverrfaglige temaer;

Ressurser for alle fag. Hvordan ta i bruk nye læreplaner? Sosial læring gjennom arbeid med fag. Kontakt; Tlf: 23 30 12 00; Udirbloggen; Personvern og informasjonskapsler

Læreplan i musikk i perspektiv (MUS06‑02). Delvis innført ... Ressurser for faget. Retting i læreplanenHva er nytt i musikk, dans og drama?

Læreplan for musikk Læreplanen er hentet fra www.udir.no/lk20/MDD05-02 Fagets relevans og sentrale verdier Faget musikk handler om å utvikle utøvende og skapende ferdigheter innenfor spill på instrumenter og sang. Faget skal bidra til at elevene får erfaring med å forme og forstå et mangfold av musikalske uttrykk og uttrykksformer.

Læreplan i musikk Læreplankode: MDD05-02 Side 2 av 5 Om faget Fagets relevans og sentrale verdier Faget musikk handler om å utvikle utøvende og skapende ferdigheter innenfor spill på instrumenter og sang. Faget skal bidra til at elevene får erfaring med å forme og forstå et mangfold av musikalske uttrykk og uttrykksformer. Ved å

utøve et variert repertoar av musikk, sang, andre vokale uttrykk og dans.

bruke musikkens grunnelementer, symboler for besifring og akkordprogresjoner i spill på instrumenter · velge uttrykk og formidlingsform i egen musisering og ...

utøve og · synge og spille på instrumenter alene og sammen med andre ved bruk av ...